Herramienta de apoyo en la Evaluación del TEA

Los test ADOS-2 (Escala de Observación del Autismo en la Infancia, Segunda Edición) y ADIR-R (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo-Revisada) son instrumentos COMPLEMENTARIOS en la evaluación del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Estos instrumentos COMPLEMENTARIOS son altamente confiables y validados para evaluar la presencia de los síntomas del TEA en niños, adolescentes y adultos.

¿Por qué son tan importantes?

Los test ADOS-2 y ADIR-R son cruciales por varias razones:

Evaluación Precisa: Proporcionan un marco estructurado y estandarizado para observar y evaluar los comportamientos asociados con el TEA, lo que permite una evaluación precisa y objetiva.

Diferenciación de Diagnóstico: Ayudan a diferenciar el TEA de otros trastornos del desarrollo o condiciones psiquiátricas, lo que es fundamental para un diagnóstico preciso y un plan de tratamiento adecuado.

Adaptabilidad: Son herramientas flexibles que se pueden adaptar para evaluar a individuos de diferentes edades y niveles de desarrollo, desde niños pequeños hasta adultos.

Base Científica: Están respaldados por años de investigación y desarrollo clínico, lo que garantiza su fiabilidad y validez en la evaluación del TEA.

Guiar Intervenciones: Los resultados de estos test proporcionan información crucial para diseñar planes de intervención individualizados que aborden las necesidades específicas de cada persona con TEA. Siendo herramientas esenciales en la evaluación integral del TEA, proporcionando información invaluable que guía tanto el diagnóstico como el tratamiento para niños, adolescentes y adultos en el espectro autista.

AMBOS INSTRUMENTOS DEBEN SER APLICADOS POR UN PROFESIONAL EXPERTO Y CON EXPERIENCIA EN TEMÁTICA DE AUTISMO.